gosuslugu

     


    Структурные подразделения Михайловского муниципального района

     

    Нормативно-правовые акты администрации Михайловского муниципального района

     

     

    Культура и образование Михайловского муниципального района

     

     

    Спорт и здравоохранение

     

     

    Справочник компаний Михайловского муниципального района

     

    Реестр поддержки предпринимателей

     

     

    Финансы Михайловского МР

     

    Портал государственных и муниципальных услуг Приморского края

     

    Административная реформа в Михайловском муниципальном районе

     

    Информация о поселениях Михайловского муниципального района

     

    Административная реформа в поселениях Михайловского района

     

    Информация по охране труда в Михайловском муниципальном районе

     

     

    Информация по антикоррупционной деятельности в администрации Михайловского муниципального района

     

    Жилишно-комунальное хозяйство Михайловского муниципального района

     

    Сельское хозяйтсво Михайловского муниципального района

     

    socrazv_01

     

     

     

    Пенсионный фонд РФ по Михайловскому району

     

    Краевое государственное учреждение  Центр занятости населения Михайловского района


    ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ - 60»


    Ссылки на источники полезной информации

     

     

    Общественно-политическая газета "Вперёд"

     

    Официальное издание органов государственной власти Приморского края

     

    Официальный сайт администрации Приморского края

     


    Обобщенный банк данных содержит информацию о защитниках Отечества, погибших и пропавших без вести в период Великой Отечественной войны и послевоенный период.

    Программа "Приморье без наркотиков"

                                             Программа «Приморье без наркотиков».

     

    Уважаемый, друг!

                Данное     анкетирование    проводится     с     целью     исследования существующего  представления  о  проблемах  наркомании,   о  причинах, побуждающих употреблять наркотики.

     

    АНКЕТА

     

                                                  «ЖИЗНЬ И СМЕРТЬ НА КОНЦЕ ИГЛЫ»

     

    Внимательно прочитайте вопрос, выберите тот вариант ответа, который вы считаете наиболее верным, и подчеркните его. Обратите внимание, что при ответе на некоторые вопросы вы можете выбрать несколько вариантов ответа.

     

    1.   Ваш пол:

    а) мужской;                                                                                                                

    б) женский.

     

    2.   Учреждение, в котором вы обучаетесь:

    а) школа (класс);

    б) лицей, колледж;

    в) вуз;

    г) другое.

     

    3.   Ваше мнение, почему молодые люди употребляют наркотики? (Можно указать
    несколько вариантов ответа.)

                            а) это считается престижным, вызывает уважение сверстников;

                            б) чтобы развлечься, поднять настроение, избавиться от скуки;

    в) чтобы уйти от неприятных переживаний (обиды, страха, чувства
        одиночества);

    г) чтобы снять напряжение при общении с другими;

    д) чтобы не выделяться, быть таким как все;

    е) ваш вариант ответа.

     

    4.   Как, по-вашему, большинство молодых людей оценивает использование
    наркотиков?
    (Можно указать несколько вариантов ответов.)

    а) престижным;

    б) обычным делом;

    в) недопустимым;

    г)  интересным;

    д) другие варианты.

     

    5. Как вы считаете, где сегодня чаще всего происходит употребление наркотических средств? (Можно указать несколько вариантов ответов.)

    а) в школе;

    б) на улице, во дворе;

    в) в квартире, в компании;

    г) на дискотеке;

    д) на концертах звезд эстрады;

    е) другие места;

          6. Как вы думаете, сколько среди ваших друзей и знакомых людей, которые хотя бы один раз попробовали наркотические вещества?

    а) никто;

    б) 1-2 человека;

    в) около трети знакомых;

    г)  около половины;

           д) большинство.                                                                                                                                                                                                       

    7.   Какую информацию о наркотиках вы считаете наиболее интересной и
    достоверной?
    (Можно указать несколько вариантов ответов.)

    а) полученную от родителей;

    б) полученную от друзей;

    в) полученную от учителей;

    г)  полученную из средств массовой информации;

    д) полученную от сотрудников милиции, наркологов.

     

    8.   Каков, по-вашему мнению, источник из которого чаще всего молодые люди
    получают наркотик?
    (Можно указать несколько вариантов ответов.)

    а) от своих одноклассников;

    б) от друзей;

    в) от знакомых взрослых;

    г) от незнакомых торговцев наркотиками;

    9.   Чье мнение о проблеме наркомании для вас наиболее интересно и важно?

    а) родителей;

    б) учителей;

    в) друзей;

    г) другие варианты.

     

    10. В каком возрасте молодые люди чаще всего могут познакомиться с
    наркотиками?

    а) в 8-10 лет;

    б) в 11-13 лет;

    в) в 14-16 лет;

    г) в 17-18 лет;

    д) старше 18 лет.

     

    11. Может ли, по-вашему, искусство (театр, кино, плакат и др.) помочь бороться с
    наркоманией? (Можно указать несколько вариантов ответов.)

    а) может помочь;

    б) может обратить внимание общественности;

    в) бесполезно бороться с наркоманией искусством.

     

    12. Заставил ли наш спектакль вас задуматься о проблеме наркомании, и ее
    последствиях?
    (Можно указать несколько вариантов ответов.)

    а) заставил задуматься;

    б)  вызвал чувство опасения;

    в) вызвал чувство отвращения к наркотикам и людям их употребляющим;

    г) вызвал чувство жалости и сострадания к людям, употребляющим
    наркотики;

    д)  вызвал чувство недоверия к увиденному;

    е) не возымел никакого воздействия.

     

     

    Благодарим Вас за участие в нашем анкетировании.

    Anketa (6 кб)